Sekolah adalah lembaga pendidikan formal yang berperan penting dalam membentuk dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Kemajuan suatu bangsa sangat bergantung pada sejauh mana kebudayaannya mampu dikenali, dihargai, dimanfaatkan, dan diaktualisasikan melalui peningkatan kualitas pendidikan, terutama bagi peserta didik.
SMK Kesehatan Binatama memiliki tanggung jawab tidak hanya dalam membekali keterampilan teknis, tetapi juga membentuk karakter siswa terutama dalam konteks profesi layanan kesehatan. Permainan tradisional atau dolanan dikenal kaya akan nilai-nilai karakter, seperti kejujuran, disiplin, kerjasama, serta kecintaan terhadap budaya lokal. Oleh karena itu, pengintegrasian dolanan ke dalam kegiatan sekolah dan kurikulum dapat menjadi sarana efektif untuk pendidikan karakter.
Di era modern ini, banyak siswa lebih memilih bermain gadget dan rela menghabiskan uang saku untuk game online. Sebagai wujud antisipasi, SMK Kesehatan Binatama menyelenggarakan kegiatan dolanan tempoe dulu. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari Jumat. Suara tawa dan kegembiraan yang muncul selama bermain menunjukkan bahwa dolanan tradisional tidak kalah menarik dari permainan modern. Lebih dari itu, dolanan ini mampu memperkuat solidaritas, kerja sama tim, dan meningkatkan kemampuan bersosialisasi.
Beberapa contoh dolanan dan permainan tradisional yang rutin dimainkan antara lain:
lompat karet, gobak sodor, dakon, gasing, ular tangga, monopoli, kelereng, enggrang bambu, dan enggrang batok kelapa, serta masih banyak lainnya. Kegiatan tersebut dilaksanakan setiap hari Jum’at secara bergantian dari kelas X, XI dan XII. Para guru turut terlibat dalam kegiatan ini, antara lain dengan membentuk kelompok bermain untuk siswa dan melakukan pendampingan di setiap kelasnya.
Diharapkan melalui kegiatan tersebut, budaya permainan tradisional Indonesia tetap dilestarikan dan tidak tergerus oleh waktu. Lebih jauh lagi, semoga dolanan tersebut dapat terus dikembangkan, diwariskan, dan dijadikan bagian dari pengayaan budaya bangsa.
Penulis : Nuri Hastuti, SMK Kesehatan Binatama
Editor : Ulfiyah,S.Pd.
